Depois do período de recesso, as atividades do Grupo de Estudos em Psiconeurobiologia e Análise do Comportamento (GEPAC) foram retomadas na tarde desta quinta-feira (26).
A primeira temática a ser tratada neste ano de 2015 foi a Análise do Comportamento aplicada à crianças autistas, focando ainda nos aspectos que interferem na aprendizagem e como se dá este processo: "na visão da Análise do Comportamento, o não aprender não remete a incapacidades da criança, mas sim a falhas do método e dos procedimentos de ensino, que devem ser revistos até que se obtenha o aprendizado esperado." (Fialho, 2012).
A estudante do 10º período, Paula Soares, iniciou os trabalhos solicitando a apresentação individual dos presentes e desejando boas-vindas aos que estavam pela primeira vez. Ressaltou também a importância do espaço democrático para que sejam sanadas as dúvidas existentes com relação à Análise do Comportamento.
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